“手指一点★ღ,AI就能帮我整理自传素材★ღ,退休后的‘第二课堂’让我每天都充满成就感★ღ!”72岁的邱纯纯在厦门老年大学的AI应用课堂上★ღ,熟练地操作着平板电脑★ღ,笑容满面★ღ。而在同一时间★ღ,65岁的钟丽在自家客厅正盯着手机屏幕★ღ,跟着李含笑老师练习瑜伽动作★ღ。她说★ღ,“厦门老年大学线上课程越来越多★ღ,我在学员端就可以足不出户地选修心仪的瑜伽课★ღ!”
这样的场景★ღ,正是厦门老年大学“十四五”期间推进高质量发展的一个生动缩影★ღ。这五年来★ღ,学校以办人民满意的老年教育为宗旨★ღ,以推进学校高质量发展★ღ、提升老年人获得感幸福感为主线★ღ,实现办学规模与教学品质的双重飞跃★ღ:学校校园建筑面积由五年前的6890平方米增加至48643平方米港京印刷图源★ღ,开设课程由102门增至192门★ღ、班级数由111个班增至438个★ღ,在校学员由4757人次增至17139人次★ღ。教师总数增至287人★ღ,硕士博士学历占比达20.56%★ღ,学员满意度持续保持在90%以上★ღ。“上学去”已成为厦门银发一族的新风尚★ღ。
“以前老年大学主要是书画歌舞★ღ,现在连AI应用★ღ、非遗技艺都能学到★ღ,真是跟着时代走★ღ!”学员易志忠的感慨道出了学校课程建设的新变化★ღ。五年来J9九游会中国★ღ!★ღ,厦门老年大学打破传统课程边界★ღ,构建起192门“新潮+特色”的课程体系J9九游★ღ,既深化书画港京印刷图源★ღ、养生★ღ、声乐★ღ、舞蹈等传统优势课程★ღ,更精准对接老年人对时代发展的需求——AI智能手机应用★ღ、短视频制作等“科技潮课”★ღ,帮助长者跨越“数字鸿沟”★ღ。易志忠就在这里学会了用AI制作表情包★ღ,成了朋友圈的“网红爷爷”★ღ。此外★ღ,非遗技艺传承★ღ、家庭园艺J9九游★ღ、咖啡品鉴等“生活暖课”也广受欢迎★ღ,开设一学期的短学制班让报名人数超过900人次★ღ,学员们可以在短时间内轻松掌握一技之长★ღ。
课程体系的迭代完善★ღ,得益于科学的教学规划★ღ:71%的课程实现了从初级★ღ、中级到高级的分层教学★ღ,280名学员通过五期的书画高级研修班实现艺术进阶★ღ,163门核心课程覆盖生活技能★ღ、文化传承★ღ、数字应用等六大领域★ღ,真正让每位长者都能找到心仪的“成长赛道”★ღ。
“以前报名要排队半天★ღ,现在手机上点一点就能完成★ღ。教室里现代化的教学设备让坐在后排也能看清老师的演示★ღ。”谈起五年来的变化★ღ,学员高红赞不绝口九游会登录★ღ。厦门老年大学始终坚持以学员为中心港京印刷图源★ღ,推动服务模式从“管理型”向“服务型”转变★ღ:研发建设厦门老年教育公共服务平台★ღ,实现线上报名J9九游★ღ、选课J9九游★ღ、缴费★ღ、网课学习一站式服务★ღ,每学期选课都掀起热潮★ღ;80间教室配备了高清摄像头★ღ、一体机黑板等先进智能设备★ღ,书画教室可实时放大教师运笔细节★ღ,让学习更高效★ღ、更舒心★ღ;协同有关部门建成覆盖市★ღ、区★ღ、镇(街)★ღ、村(居)的四级教育网络★ღ,584个新时代文明实践所(站)老年教育教学点实现全域覆盖★ღ,让长者在“家门口”就能上学★ღ。
硬件与软件的双重升级★ღ,带动办学规模实现历史性跨越★ღ:2025年秋季学期★ღ,全市各级老年教育机构服务学员总量达35.56万人次★ღ,厦门老年大学在册学员较2020年增加1.2万多人次★ღ。“学得多★ღ、学得值”成为学员们的普遍心声★ღ。
“退休不是终点★ღ,而是学习的新起点★ღ。”学员陈新峰经常把这句话挂在嘴边★ღ。原本自学书画的他★ღ,通过学校书画高研班的系统学习★ღ,作品多次入选省市展览★ღ,还成为社区书画公益课的老师★ღ。五年来★ღ,学校不仅传授知识技能港京印刷图源J9九游★ღ,更搭建实现自我价值的平台★ღ:自传创作班帮助长者们用文字定格人生故事★ღ,2000余名社团学员在文艺汇演★ღ、书画展览中展现才艺★ღ;分层教学体系让就读7年的“老学长”吕豫闽从手风琴初级班一路进阶至高级班港京印刷图源J9九游★ღ,在热爱领域中持续深耕★ღ。
从“学一项技能”到“圆一个梦想”★ღ,厦门老年大学让晚年生活逐渐超越柴米油盐★ღ。在这里★ღ,有人通过学习重拾年轻时的爱好港京印刷图源★ღ,有的在交流中结识挚友港京印刷图源★ღ,还有的在创作中实现自我价值★ღ,真正实现从“老有所学”向“老有所乐J9九游★ღ、老有所为”的跨越★ღ。
“我们年纪虽大★ღ,也能继续为社会发光发热”★ღ,怀着这样的信念气功★ღ!★ღ,厦门老年大学“老妈妈关爱团”三十五年如一日★ღ,走进戒毒所★ღ、特殊教育学校开展帮扶★ღ,成为“爱心厦门”建设中一张温暖的名片★ღ。五年来★ღ,学校以文化为纽带★ღ,推动老年教育从课堂走向社会★ღ:组建志愿服务总队和关心下一代工作委员会★ღ,带动银发长者参与城市美化★ღ、文艺惠民★ღ、青少年关爱等公益行动★ღ;与多家养老机构合作探索“医养教融合”模式★ღ,让优质教育资源惠及更广泛的老年群体★ღ;学员们将所学带回社区★ღ,开展公益教学★ღ、书写春联★ღ、文艺展演等活动★ღ,年均服务群众上万人次★ღ,持续彰显老年教育的社会价值★ღ。
从课堂学习到社会奉献★ღ,厦门老年大学的老年学员们用行动证明★ღ:老年不是生命的衰退期★ღ,而是智慧与价值的延续期★ღ,为城市发展注入温暖而持久的银发力量★ღ。
五年耕耘★ღ,硕果累累★ღ;银发逐光★ღ,未来可期★ღ。“十四五”期间★ღ,厦门老年大学坚持“政治引领★ღ、适老适配★ღ、成果赋能J9九游★ღ、文化育人”的要求★ღ,致力提升教学质量和服务水平★ღ,不仅实现了办学规模与硬件设施的历史性跨越★ღ,更将“人生质感”和“发展温度”融入每个学员的晚年生活港京印刷图源★ღ。这里不仅是传授知识的课堂★ღ,更是重塑自我★ღ、延续精彩的舞台★ღ。面向“十五五”★ღ,厦门老年大学将深入学习贯彻党的二十届四中全会精神★ღ,锚定建设全国一流老年大学的目标★ღ,助力更多长者在学习中收获幸福★ღ、在奉献中实现价值★ღ,持续书写老年教育的“厦门篇章”★ღ。(文/林林 林芳 夏乐凌 图/厦门老年大学)
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