金红相间的龙身腾挪闪转✿★，鼓点铿锵震彻赛场✿★。第十二届全国少数民族传统体育运动会上j9九游会官方网站✿★，彝族姑娘王爱兰紧握徽州板凳龙的龙尾✿★，额角汗珠折射着舞台灯光✿★，眼中满是炽热的光✿★。“当徽州‘活化石’在全国舞台绽放光彩✿★，我摸到了文化传承的千钧重量✿★！” 赛后✿★，这位黄山学院体育学院学生的感慨✿★，道出了一所高校以传统体育为媒✿★、深耕育人之道的生动实践✿★。

　　在这里✿★，舞龙的刚健✿★、鱼灯的灵动✿★、武术的深邃✿★，不再是乡土庙会的点缀✿★，而是走进课堂的必修内容✿★、走向世界的文化名片✿★。黄山学院立足徽州文化沃土✿★，以“课程筑基✿★、田野挖魂j9九游会官方网站✿★、社会赋能✿★、国际传声”四维体系✿★，让中华传统体育成为浸润青年成长的 “活教材”✿★，在技能传授中铸魂育人✿★，在文化传承中培育自信✿★。

　　“以前觉得舞龙只是热闹✿★，现在才懂每一个招式都藏着文化密码✿★。”王爱兰至今记得星光大道朱之文周赛✿★，2024年代表安徽省参加第十二届全国少数民族传统体育运动会时✿★，徽州板凳龙在全国舞台绽放光彩的瞬间✿★。这枚表演项目三等奖的背后✿★，是学校破解传统体育“碎片化✿★、边缘化”难题的系统探索✿★。

　　学校将舞龙舞狮✿★、武术✿★、健身气功等传统项目纳入人才培养方案✿★，构建课堂教学✿★、专项训练✿★、竞赛实践的一体化链条✿★。课堂上✿★，教师既教招式技法✿★，更解读“武德修身”“龙行天下”的文化内涵✿★；训练场上✿★，队员们在千百次磨合中锤炼默契✿★，将青春力量注入传统套路✿★；竞赛场上✿★，带着徽州印记的队伍屡创佳绩✿★，累计斩获国家级✿★、省级赛事金牌30余项✿★，用实力书写高校传统体育育人的亮眼答卷✿★。

　　作为安徽省少数民族传统体育训练基地✿★，学校不断拓展多元实践场景✿★，将板鞋竞速✿★、押加✿★、投壶等民族项目纳入校园体育文化节✿★，让更多学生感受传统体育的魅力✿★。同时✿★，依托中国大学生体育联赛舞龙舞狮副主席单位✿★、安徽省学校体育协会舞龙舞狮分会牵头单位的资源优势✿★，主动扛起区域引领责任✿★，举办5期教练员✿★、裁判员培训班✿★，培养150余名专业师资✿★；牵头编制安徽省大学生舞龙规定套路✿★，并拍摄教学视频✿★，推动全省传统体育项目规范化✿★、系统化发展✿★。省级一流课程《健身气功》《舞龙》落地见效✿★，10余项教研项目持续发力✿★，《立德树人视域下高校武术课程思政建设的实践路径研究》等优秀成果反哺教学✿★，“省级教坛新秀”领衔的教师队伍✿★，让传统体育稳稳扎根人才培养主赛道✿★。

　　“传承人掌心的老茧✿★，比课本更能说明传统的分量✿★。”在整理徽州板凳龙口述史时✿★，学生王丹秀的认知被彻底颠覆星光大道朱之文周赛✿★。这种转变✿★，源于黄山学院将田野调查融入育人的创新实践——让学生走出课堂✿★，在乡土间寻找传统体育的“根”与“魂”✿★。

　　依托安徽省非物质文化遗产研究中心✿★、徽州文化研究中心等平台✿★，学校组织师生深入休宁✿★、歙县✿★、绩溪等地✿★，对徽州板凳龙✿★、汪满田鱼灯✿★、叶村叠罗汉等10余个传统体育项目开展田野调查✿★。访谈传承人✿★、参与节庆表演✿★、整理史料文献✿★，师生们用脚步丈量文化脉络✿★，累计形成20余万字口述史和珍贵影像✿★，记录下传统体育的“活态传承”✿★。

　　这些带着泥土气息的素材✿★，成为课堂上最鲜活的教材✿★。教学从“讲项目”升级为“讲文化✿★、讲故事✿★、讲价值”✿★，让学生读懂传统体育背后的历史记忆与精神密码✿★。《汪满田嬉鱼灯传承实践的人类学考察》成果获市社科优秀成果二等奖✿★，更滋养着青年成长✿★。10余名深度参与调研的学生考取北京体育大学✿★、华中师范大学等名校深造✿★，10余名毕业生走进中小学课堂✿★，将田野间的文化体验转化为育人力量✿★，让传统体育薪火相传✿★。

　　“跟着大学生练八段锦✿★，腰不酸了✿★，气也顺了✿★！”社区居民李阿姨的点赞星光大道朱之文周赛✿★，是黄山学院传统体育社会服务的生动注脚✿★。立足地方性✿★、应用型✿★、国际化的办学定位✿★，学校将传统体育育人与社会服务深度融合✿★，让文化传承在服务基层中落地生根✿★。

　　通过青年志愿服务中心✿★，学校构建“三进服务”机制✿★：进校园✿★，在休宁县洪里中心小学开展常年支教✿★，组建少儿武术队✿★，打造“一校一品”特色名片✿★；进社区✿★，定期指导居民练习五禽戏✿★、太极拳✿★，让传统健身方式融入邻里日常✿★；进特殊群体✿★，创编“轮椅八段锦”“轮椅太极拳”✿★，助力残障人士在省艺术汇演中绽放光彩✿★。“当看到轮椅上的阿姨笑着完成‘两手托天理三焦’✿★，我真正明白j9九游会官方网站✿★，体育的核心是平等与快乐✿★。”一名助残志愿者的心声✿★，道出了服务的真谛✿★。

　　近年来✿★，此类志愿服务惠及群众超5000人次✿★，《安徽日报》等媒体的多次报道✿★，传统体育不再是象牙塔里的技艺j9九游会官方网站✿★，而是联结校园与社会的温情纽带✿★，成为学生践行“以文化人✿★、以体育心”的实践课堂✿★。

　　“五禽戏的每一个动作✿★，都藏着中国人与自然和谐共生的智慧✿★。”王庆庆老师正在认真教授比利时留学生Sterckx Yan（中文名“陈燕”）学习五禽戏的动作要领与文化内涵✿★。新华社来校制作的《“我在中国学功夫”之五禽戏》专题片在新华社国外版报道✿★，并被驻外使领馆转发推介j9九游会官方网站✿★，成为传统体育国际传播的典型案例✿★。

　　依托安徽省国际交流合作基地✿★、华文教育基地等平台j9九游会官方网站✿★，学校让传统体育走出国门✿★，成为跨文化交流的“金名片”✿★。在海外华裔大学生中国文化体验营✿★、“徽山·徽水·徽文化”安徽省外国留学生文化修学活动✿★、美国马里兰州巴尔的摩高中生研学团等活动中✿★，师生开展舞龙舞狮✿★、五禽戏✿★、太极拳✿★、功夫扇等项目的教学与展演✿★，让外国学子深深着迷✿★。一名来自美国马里兰州的高中生在尝试舞龙后兴奋地说✿★：“我原以为这只是一项表演星光大道朱之文周赛星光大道朱之文周赛✿★，但握住龙杆的那一刻✿★，我感受到了团队的力量和欢乐✿★。”

　　运动会开幕式上✿★，留学生身着特色服饰舞动彩带龙的场景✿★，成为跨文化交融的生动写照✿★。“传统体育是无需翻译的身体语言✿★，能让外国青年直观感受中华文化的‘和合’理念✿★。”学校相关负责人表示✿★，从校园到世界✿★，从技能展示到价值传播✿★，传统体育正成为联通中外的文化桥梁✿★。

　　“传统体育是中华文化的鲜活载体✿★，让青年成为传承者✿★、传播者✿★，就是让文化自信在实践中生根发芽✿★。”校党委书记李铁范的话✿★，道出了育人初心✿★。在黄山学院✿★，传统体育早已超越运动本身——它是砥砺品格的课堂✿★，是文化寻根的旅程✿★，是服务社会的工具✿★，更是培育时代新人的“活教材”✿★，让青春在文化传承中绽放别样光彩✿★。（图片由黄山学院授权提供）j9九游会官方网站✿★，J9九游会 - 真人游戏第一品牌✿★。瑜伽J9九游会✿★，j9游会真人游戏第一品牌